Character Building : Pancasila. Hari Keempat

Saya Esra Christian. Saya adalah mahasiswa Universitas Bina Nusantara, Jurusan Komputerisasi Akuntansi, Fakultas Ilmu Komputer. NIM saya, 1801407865.

Kembali saya bertemu kembali dengan Rama, tanggal 1 April 2015. Tetapi....hari itu saya benar-benar terlambat. Saya langsung meminta maaf kepada Rama dan teman-teman dari TFI. "Teman-teman, saya minta maaf tadi ada keperluan sama teman. Maafkan saya."

selama saya ajarkan Rama, saya masih pikirkan soal keterlambatan saya, jadi saya kurang fokus.

Hasil yang saya dapat hari ini, saya kurang fokus karena hal tadi, dan Rama menyadarkan saya akan tidak fokus saya.

Nilai pancasila yang saya dapatkan adalah...kemanusiaan yang adil dan beradab.

ini fotonya ;

Community Program

Character Building : Pancasila, Hari Ketiga

Saya Esra Christian. saya adalah mahasiswa Universitas Bina Nusantara, Jurusan Komputerisasi Akuntansi, Fakultas Ilmu Komputer. NIM saya, 1801407865.

Kembali lagi saya bertemu dengan Ramadhani kembali pada tanggal 25 Maret 2015.
Sama seperti sebelumnya, Rama minta tolong kepada saya untuk membantu mengerjakan PR. Setelah itu, saya kembali memberi materi kepada mereka dalam pelajaran Matematika.

Hasilnya, Rama dapat mengikuti pelajaran dengan serius.

Nilai Pancasila yang saya dapat adalah saya harus mem, sila ke 4 "Kerakyaatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan-perwakilan."

Community Program

Character Building : Pancasila, Hari Pertama

Selamat siang semua. Perkenalkan, saya Esra Christian. saya adalah mahasiswa Universitas Bina Nusantara, Jurusan Komputerisasi Akuntansi, Fakultas Ilmu Komputer. NIM saya, 1801407865.

Rabu, tanggal 11 Maret 2015 adalah hari awal saya melakukan kerja sosial, berupa bimbel. Ini adalah tugas saya pada semester 2 ini. Kerja sosial saya akan diadakan 5 kali dalam satu semester ini. Kegiatan ini berlangsung di kampus Anggrek Binus.

Awal saya menjalankan tugas tersebut, saya tidaklah kaget, karena dulu saya pernah melakukan hal yang seperti yang saya sedang jalankan ini yaitu Bimbel (Bimbingan belajar).
Oh iya, kegiatan ini diselenggarakan oleh Teach For Indonesia (TFI).

Saya dan teman-teman yang lain berkumpul pada jam 14:30 untuk briefing (rapat sementara) dengan para PIC dari TFI. Mereka menjelaskan bperauran-peraturan yang akan dipatuhi selama 5 kali pertemuan tersebut. Seteah itu saya dan teman-teman pergi ke lantai 8, tepatnya diruangan 809 dan 810 untuk melakukan kegiatan Bimbel.

Masing-masing sudah dipilih setiap anak untuk dibantu dalam kesulitan dalam pelajaran. Saya dipasangkan oleh seorang anak yang berumur 8 tahun, bernama Ramadhani N.P. Dia adalah seorang siswa klelas 2 SD di SDN 22 Jakarta.

Menurutku dia anak yang penurut, tetapi tahu akan mana yang salah dan mana yang benar. Awal saya bertanya apakah ada PR (Pekerjaan Rumah) atau tidak, dia bilang tidak ada, sehingga saya bingung ingin memberikan materi apa. Akhirnya saya meminjam buku Rama, damn ternyata pelajaran yang dia catat adalah.... Matematika dan Bahasa Inggris. Akhirnya dengan segala kemampuan saya yang ada, saya memberikan apa yang dia belum dapat dari sekolahnya.


Setelah 2 jam saya membimbig dia, saya berpamitan dengan dia. Dan saya berkata kepada Rama, bahwa kita akan bertemu lagi minggu depan. Setelah itu saya berpisah dengan dia untuk hari ini.

Hasil dari hari ini, Rama anak yang pintar dan penurut.

Nilai Pancasila pertemuan pertama kami adalah saya bisa mendidik semua orang tanpa mengenal perbedaan seperti pada sila ke-5, "Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia."

Sekian dari saya. Terima kasih.

Community Program

Character Building : Pancasila, Hari Kedua

Saya Esra Christian. Saya adalah mahasiswa Universitas Bina Nusantara, Jurusan Komputerisasi Akuntansi, Fakultas Ilmu Komputer. NIM saya, 1801407865.

Lanjut kembali. Tanggal 18 Maret 2015, kembali saya bertemu dengan Ramadhani di kampus Anggrek Binus. Waku itu Rama minta tolong bahas pelajaran IPA, B.inggris, dan Matematika.
selama 2 jam tersebut, saya membantu Rama kerjakan PR dan saya memberi materi sesuai yang Rama minta. Setelah itu, kami memainkan sebuah permainan. Tenang saja, permainannya, tetap ada hubungannya dengan pelajaran.

Hasilnya, saya dapat menyelesaikan PR Rama, serta saya ajarkan materi yang (mungkin) Rama belum dapat.

Nilai Pncasila yang didapat adalah saya harus tolong sesama manusia agar manusia tersebut tidak dapat "Dosa" seperti pada sila ke-3, "Persatuan Indonesia."

ini fotonya :

Community Program